Супервизия в арт-терапии: сложные случаи и деликатные темы в работе психолога

О книге

Новая книга Елены Тарариной «Супервизия в арт-терапии: сложные случаи и деликатные темы в работе психолога» рассчитана на практикующих арт-терапевтов: и начинающих, и более опытных, имеющих определенный багаж знаний и умений. Главный посыл книги – помогая, не навреди!

Автор доступно разъясняет такие понятия, как лень, обида, стресс, травма, чувство вины, мотивация; рассказывает о помощи арт-терапии в бизнесе, в принятии решений; раскрывает секреты женского предназначения, показывает экологичные пути выхода из трудных психологических ситуаций.

Для кого эта книга

Эта книга для психологов, социальных работников и педагогов, которые занимаются развитием и оказывают психолого-социальную помощь населению, тренеров и консультантов, hr-специалистов, студентов психологических и педагогических вузов. А также для всех, кто интересуется психологией и стремится к саморазвитию.

Цитаты из книги

«Арт-терапия не всем понятна, а непонятного, как известно, боятся. В нашей стране в среде психологов арт-терапия долгое время воспринималась как вспомогательное средство при работе в других направлениях. К счастью, с 2010 года началось бурное развитие практической арт-терапии, что позволило ей занять достойное место самостоятельного направления в современной практической психологии.»

«Обязательно, перед началом работы, я задаю ребенку вопросы по поводу того, какие у него увлечения и интересы. И отсюда я уже понимаю: ему давать визуальное, тактильное, кинестетическое, аудиальное или ему давать какие-то формулы, метафоры и т.д. По сути, из этого рассказа ребенка о его хобби, я понимаю общую ценностную направленность ребенка. Я понимаю, как этот ребенок узнает мир и через что этот мир ему наиболее понятен.»

«Вдохновляющее пространство - это место, куда ребёнку приходить интересно. Если  развивающий центр, детсад, школа становятся привлекательным пространством, мы говорим о том, что личность педагога, психолога, арт-терапевта здорова. Когда обучение, коррекция или развитие превращается в отговорки: можно я не пойду на занятие, а давайте встретимся на следующей неделе  и так далее, мы говорим о том, что терапевт не совсем на своём месте.

Для того, чтобы создать вдохновляющее пространство, мы должны быть сами увлечены тем процессом, который происходит на консультации, и искренне заинтересованы им.»

Фрагмент книги

Об авторе

Елена Тарарина – сертифицированный обучающий арт-терапевт, бизнес-тренер, коуч, президент Восточноукраинской ассоциации арт-терапии, организатор международных фестивалей, автор книг, метафорических карт, трансформационных игр, TV-эксперт. Практический психолог высшей категории, кандидат педагогических наук.